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515女生的阴谋(2 / 2)

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“我们真的能赢吗?”

他问自己。

窗外的风吹过,月光洒在琴键上,仿佛在回答他。

他轻轻一笑,合上琴盖,熄了灯。

明天,训练继续。

而他们,已经准备好,迎接未来的一切。

训练室的灯光在夜色中显得格外明亮,林老师站在钢琴前,目光扫过三人,神情严肃。

“今天要练的是《光之尽头》的第二段副歌,这一段是整首曲子情绪的转折点,你们必须精准地表达出从低谷到希望的转变。”

“明白。”三人齐声回应。

林老师坐回钢琴前,手指轻轻按下琴键,旋律缓缓响起。这一段旋律比之前更加复杂,音符之间的跳跃更大,情感起伏也更明显。

“严君泽,你先来唱主旋律。”她点名。

“是。”他点头,深吸一口气,开始演唱。

他的声音沉稳而有力,每一个音都精准到位,但林老师听完后摇了摇头。

“你唱得太稳了。”她指出,“这段旋律需要有情绪的波动,你不能只是稳定,而是要让声音有起伏,像是在黑暗中挣扎着寻找光。”

严君泽皱眉思索,再次调整呼吸,重新尝试。

这一次,他的声音里多了一丝挣扎,像是在低谷中努力向上攀爬。

林老师满意地点了点头,“这次好多了。”

“牛希英,你来配合他。”她继续安排。

“好的。”牛希英站到他身边,开始演唱。

她的声音清澈明亮,带着一丝希望,像是黑暗中透出的一缕光。

“很好。”林老师评价,“你的高音部分控制得很好,但你可以再细腻一些,让声音更有层次感。”

牛希英点头,认真记下。

“大车,你来打低音部分。”林老师看向他。

“明白。”大车点头,低沉的声音缓缓加入,为整个旋律增添了厚重感。

林老师听着,眼神中闪过一丝欣慰,“你们已经不再是普通的学生合唱团了,你们正在成为真正的合唱团。”

训练继续,三人一遍又一遍地练习,直到汗水湿透了衣服,喉咙也开始发涩。

“停。”林老师终于开口,“今天就到这里。”

三人如释重负地松了口气,纷纷瘫坐在椅子上。

“你们今天的表现比昨天好很多。”林老师站起身,语气缓和了一些,“但你们还有很长的路要走。”

她看着他们,目光坚定,“下周开始,你们要进行分声部的单独训练,每个人都要突破自己的极限。”

“是!”三人齐声应道。

林老师点点头,收拾好乐谱,拿起包,走出了训练室。

训练室里只剩下他们三人,还有那架钢琴,静静地伫立在灯光下。

“刚才那段……我好像真的看到了光。”牛希英轻声说。

“我也是。”严君泽点头,“林老师说得对,我们不只是在唱音符,我们是在传递情感。”

“我觉得我还可以更好。”大车忽然说,“我以前总觉得唱歌就是把音唱准,但现在我明白了,声音是有力量的,是可以打动人的。”

“那我们就一起变得更强。”严君泽伸出手。

牛希英和大车相视一眼,也将手叠了上去。

“一起变强。”

训练室的灯光依旧亮着,映照着他们坚定的身影。

第二天清晨,严君泽照常早起,穿上运动服,背上琴谱,悄悄出了门。

他来到公园,长椅上已经坐着一个人??牛希英。

“你也来了?”他有些惊讶。

“嗯。”她点点头,“昨晚我一直在想林老师说的话,我想再练练。”

“我也是。”他坐到她身边,拿出乐谱。

两人开始练习,声音在清晨的空气中交织,像一缕光,穿透了夜色。

训练室的门再次打开时,已是下午。

林老师站在钢琴前,手里拿着三份新的乐谱。

“今天开始,你们要分声部单独训练。”她宣布,“牛希英,你先跟我练高音部分。”

“是。”牛希英点头,走上前。

“大车,你和穆老师练低音部分。”林老师继续安排。

“好。”大车应声。

“严君泽,你跟我练中音部分。”她说。

“是。”严君泽上前一步。

训练正式开始。

林老师带着严君泽进入另一间训练室,关上门。

“你的中音很稳,但缺乏变化。”她开门见山地说,“你要学会在不同情绪下控制声音的强弱。”

“明白。”严君泽点头。

“来,先唱这一段。”她弹起琴键,旋律响起。

严君泽开口,声音沉稳,但林老师摇了摇头。

“再来。”她打断,“这一次,想象你正站在悬崖边,身后是无尽的黑暗,前方是未知的光。”

他闭上眼,深吸一口气,再次开口。

这一次,他的声音里多了情绪,带着一丝挣扎,一丝希望。

林老师点头,“这次,好一些了。”

训练持续了整整两个小时。

当严君泽走出训练室时,已是傍晚。牛希英和大车也刚结束训练,三人在训练室门口碰头。

“怎么样?”严君泽问。

“林老师让我练习高音的情绪变化。”牛希英擦了擦汗,“她说我以前的声音太单薄了。”

“穆老师让我练习低音的支撑力。”大车咧嘴一笑,“他说我以前像个鼓槌。”

“林老师说我中音缺乏变化。”严君泽笑了笑,“她说我得学会用声音讲故事。”

“我们都进步了。”牛希英轻声说。

“是啊。”严君泽点头,“我们正在变得更强。”

夜色渐深,训练室的灯光依旧明亮。

他们知道,真正的挑战才刚刚开始,而他们,已经准备好,迎接未来的一切。

回到家,严君泽洗完澡,坐在钢琴前,翻开乐谱,开始练习。

他的手指在琴键上跳跃,旋律缓缓流淌。

他闭上眼,仿佛又回到了训练室,林老师的指导在耳边回响。

“声音不只是技术,更是情感的表达。”

他轻声哼唱,脑海中浮现出那天清晨在公园里与牛希英练习的画面。

“我们真的能赢吗?”

他问自己。

窗外的风吹过,月光洒在琴键上,仿佛在回答他。

他轻轻一笑,合上琴盖,熄了灯。

明天,训练继续。

而他们,已经准备好,迎接未来的一切。

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