第31章 下课（1 / 2）

“收起来吧，别一副没见过世面的样子。”加西亚斜眼看了查尔斯一眼，“有时候我都怀疑，你们雷米特人，神语和神术知识普及就做得这么差吗？”

其实，你口中的雷米特人只有我一个。

看查尔斯不在专注于戒指，加西亚说：“今天我要教你构思，这是施展神术一个不可缺少的环节。一般来说，我们会从无魔杖训练开始，比如，你集中注意力，盯着这棵植物，进行构思，想象着它会长高，而且长得很快。”

说着，他把一个盆栽搬到长桌中间。

“这看起来很简单嘛！”查尔斯开始聚焦植物，想象它在疯狂向上生长，萌发枝丫。

“别分心！集中注意力，尽量具象化，大到枝干结构，小到叶片纹理。”加西亚在一旁，用唱诗班的语调加以指点。

作为一名作家，想象是饭碗。想象人物的外貌动作，互动交流，以及场景环境。因此，构思对于查尔斯来说，应该是相对容易得多。

“如果你觉得已经可以了，就来外面找我，用魔杖练习。”

由于定向原理的存在，所有构思都不是静态的，而是动态的，相当于在脑海中编辑一个短视频。加西亚预想的是，对于查尔斯这样一位神术菜鸟来说，首次构思至少也需要5~8分钟的时间。他打算先到药圃转转，透透气。

然而，他前脚刚迈出门，就听见查尔斯说：“可以了。”

加西亚转头看向查尔斯，脸上写满了不可思议。

“你确定可以了？”

查尔斯以重重地颔首作为回应。

“没道理啊，我学习神术时首次构思都要5分钟，这家伙怎么会这么快，1分钟都不到吧！”

加西亚有些不敢相信，他将黄杨木魔杖和一管变化试剂递给查尔斯，然后说：“那你就尝试构思，施展神术吧！”

接过魔杖，第一次拿到魔杖的查尔斯不断摩挲着，就像是掌心里捧着一颗夜明珠。

啊，可遇不可求，这质感，这做工，真美好！

看着查尔斯那失了魂的神情，加西亚油然感慨：“唉，可悲的家伙！”

“好啦，摸够了没有，你把手心的汗都擦到我的魔杖上了！”

一声大喝将查尔斯带回现实，却使他更加哀伤：“世界上只有一种病叫穷病。没想到，这句话此时居然如此应景......”

“叶光颖，你不能这样，多没出息！”

查尔斯重新将注意力集中在眼前的事情上。

蘸取试剂，聚焦，构思。这一次的速度，比刚才无魔杖练习时还要迅速不少。不到半分钟，盆栽中的植物开始快速生长，成倍拔高，5厘米，10厘米，20厘米，40厘米；枝叶向四周横向伸展，变得茂盛。直到魔杖尖端的蓝色光环减弱，生长速度才减缓，逐渐停止。

看到效果，查尔斯颇为满意地轻笑一声。

“感觉还不错。老师，你看怎么样？老师......”

待查尔斯再看加西亚时，加西亚的嘴巴已经惊讶地合不拢了。

这家伙是怎么回事儿，对神术的施展完全不像是一个菜鸟该有的样子。

加西亚回过神，看着查尔斯，回答：“不。”

“不好？”

“不对！这根本不是你应该有的水平！”加西亚越说眼睛越放光。

“是太差了？”

“什么太差了，是太好了，而且好得不正常。不到半分钟的时间，如此卓越的效果，这完全不是一个刚学神术的人应该有的水平！你告诉我，说实话，你是不是以前学过神术，故意到我这儿来装疯卖傻！嗯？打击我，羞辱我？”加西亚揪着查尔斯的衣领问道。

“老师......您在说什么啊？”查尔斯一脸懵逼。自己的老师怎么突然发起疯来了？

“你继续装！我非常有理由怀疑你是不是雷米特皇家剧院的演员！”

“什么演员？我就是一个从雷米特来的作家，写一些不入流的作品。”

“噢，那你就是雷米特皇家剧院的编剧！”