第109节（1 / 2）

既然青木都认为她们能做到，那她们也没有放弃的理由

不知不觉间，时间就在飞快地流逝。

五姐妹恨不得每天有七十二小时才够用

而青木为了让她们实现这个小小的愿望

他也没有吝音自己的资源、

早就在决定特训的当天晚上。

青木就使用了那张珍贵的 高级升级卡

"八六七

想要做到常人看来不可能做到的事情，

那就不得不依靠让人无法理解的力量

他很清楚这一点，所以才能如此信誓旦旦

‘恭喜宿主的教师等级提升为专家级，知识量大幅度提升，获得技能 言传身教

言传身教:宿主通过口头和行动的双重教育，即可让学生代入宿主的思维

在香木看来，这是个极其恐怖的技能

每个人的思维方式是不同的

所以老师要让学生理解自己的想法。

需要把他的思维方式转变为跟自身一致。

这个过程实际上是教学中最困难的一个环节

经常会出现老师不管怎么教，学生依旧听不明白的情况

就是因为他们的脑电波不在一个频道，理解不了对方的思维。

而言传身教的技能效果，则可以让学生直接代入他的思维方式中。

举个育观的例子来说明。

就像学生平时是看着教程来搭积木。

如里学牛沿理解教程的意思，

那还是没办法搭出对应的积木。

而现在青木可以手把手教学生搭积木。

即便最初不理解，看过之后也就会了。

从专家级别开始，技能的效果就已经迈向了非人的范畴

青木虽然对此早有预料，但还是适应不了如此强悍的效能

五姐妹每天都处在担忧之中。

害怕她们没法完成随口定下的承诺

而青木不同，他每天也在害怕。

害怕五姐妹直接霸占了年级前五该怎么办。

要是直到了这种程度，那他恐怕接下来的家教生涯就要起飞了

不知道会有多少家长慕名而来找他这个真正意义上的金牌教师。

毕竟能把年级倒敌的五姐妹教育到年级前五。

那得是多么恐怖的教学水平才能做到？

好在青木是个豁达的人，并没有太过深入思考这些问题。

只是依旧按部就班地给少女们高效地补课。

半个月的时间转瞬即逝。

五姐妹都还没来得及适应新学校

也还没来得及跟新班级的同学打好关系。

她们就迎来了学校的期末考试

不过，估计这次期末考试之后。

整个年级恐怕都不会有不认识她们的人了

按瞪学校的安排，五姐妹分别走到了各自的教室就摩

听着广播里的考试规定，耐心地等待考试铃声响起

拿到试卷，填上姓名，细心审题