第196节（1 / 2）

所以面对着这样的烂摊子，真的……能处理么？

“不过。”

而栉田同学说道。

“如果12个优待者都在我们班上的话。”

“都在我们班上的话？”

“嗯嗯，你看松下同学的讨论拉。”

而栉田同学说道。

于是堀北也看起了手机。

一年级D班的班群。

班主任茶柱也在线。

不过同学们的讨论倒是挺热闹的。

池宽治:为什么又来考试啊，要是我们班级又被扣分，岂不是还没回到学校就没有生活费了？

山内:我不管，明明说好了两周都是度假的，我不承认这个考试。

“……”

虽然有些人无法理解。

但是。

的确是会存在着这样的同班同学。

轻井泽:说起来这个考试的规则，栉田同学和平田同学正在讲解，勉强了解规则了，但是重要的是优待者的身份吧。

轻井泽:总共12个小组，然后每个小组都有我们班上的学生。

松下千秋:我认同惠的想法哦，如果要是12个小组的优待者都是我们班上的学生，那么就有意思了。

佐藤:？？松下，你说的清楚一些。

松下千秋:唔，就是说，12个优待者在我们班上，那么是不是可以仿照小岛考试上的AB班的操作呢？

？？

小岛上的AB班级的操作？他们有什么操作？当然是有一些的。

比如说，池宽治他们可是在餐厅里听到坂柳宣布在小岛上她们A班因为和B班合作亏了几千万。

那可是几千万的点数啊。

已经足够大家一年甚至是三年的生活费了。

怎么可能不动心。

池宽治:也就是说，要是12个优待者都在我们班级，那么我们班级就能扣600分，但是我们现在还有208分，不过不会变成负分。

池宽治:但是我们完全可以卖分啊。反正最差也只是0分。

须藤:？？

须藤:池，你在说什么。

筱原:就是，池你在说什么？你怎么可以做出这种事情，居然要卖分？

松下千秋:哦不，我觉得这个方案或许可以。因为如果把握不住优待者的信息，被其他班级抢答，那么我们班级肯定会被扣分。所以最终0分的概率不是零。

松下千秋:但是如果是主动卖分，虽然班级评价分数也变成0，但是如果是类似于AB班的那种卖法，却能保证大家的生活费。

松下千秋:加入12个优待者都在我们班级，全部按照对应的生活费卖给其他班级，那么其他班级每个月都要支付给我们保底600分价值，也就是240万的生活费。

筱原:等一下，这样说就是我们以后的生活费可以不愁了？

池:对对对，我说的就是这个。@须藤，你觉得怎么样？

须藤:也就是说每个月的生活费都有6万了？

山内:是啊，班级评价分数可以没有了再赚，但是生活费却能保证了，如果买分的班级给我们付生活费到毕业，这不是好事么？

幸村辉彦:……

虽然觉得是一个笨蛋的提议，甚至是不知廉耻的卖分。

但是。

被平田拉拢的幸村也开始犹豫。

因为现在的D班的班级评价分数只有208分，不多，那么清空再挣似乎也不是什么问题。而这期间却能将在学校里三年的生活费都解决了。

这是一件好事。

高原寺六助:？

高原寺六助:呵呵。

高原寺六助:你们还挺有意思的。

而高原寺同学这个时候难得的冒了个泡。

对于天才的他来说，已经确认这一次的考试这个优待者应该是有规律的，所以如果能找到规律，那么就能推导出外班甚至是所有的优待者的身份。

然后直接打穿考试。

这是一种解法，而如果优待者大部分都在外班，那么就能掠夺更多的分数，达到逆袭的目的。

但是班上的学生没有想这一方面。

而现在，班上的学生的讨论他也能直接洞穿。

比如说松下千秋，平时在班上表现一般，而现在主动的发言，甚至是卖分的提出者。

只有一个可能。

她觉得班级无望了，想先保留生活费。所以用一次考试来补充生活费，她觉得是有效的，当然更多的可能是，担心优待者身份被班上的同学泄露，那么不说想赚生活费了，连现在的208分的班级评价分数也会失去。

所以选择了最佷符合D班的班级情况的最大利益的做法。

而这种方案，高原寺倒是没有评判。