第三十章 到底是老师收弟子还是弟子收老师？（2 / 2）

要不是这一次松云硬要将杨戬塞给他，他估计也不会去考虑这个问题吧

“杨戬虽然幼时顽劣，然现如今却已成熟，且其坚韧刚毅，和你幼时有些许相似之处。杨戬应劫乃是天数，但对他来说，却未免有些不公。”

“将来杨戬为了应劫，定然少不了刀兵之事，武道虽是重要，但为师亦希望你能用文道感染于他，让他懂得文武并重，刚柔并济的道理，将来应劫，也少些危机。”

仓颉这下明白松云特意将杨戬塞给自己的原因了，可以说，如果松云是抱着这样的想法的话，整个五松观之中，就没有人比自己更适合做杨戬的老师了。

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“老师，弟子明白了，弟子日后一定用心教导杨戬”

仓颉用心应下了。

“呵呵，你欲教他，他恐怕还不欲拜你为师呢。”

而这个时候，松云却是笑了起来，仓颉听后顿时一愣，诧异的抬头问道“老师何出此言那杨戬既然愿来五蕴谷避难，怎地又不欲拜师了”

“他是想拜师，可是他不想拜你为师，而是一心想着拜我为师。”

仓颉颇为惊讶的说道“啊”

同时心中也是觉得杨戬胆子太大了吧这也敢想啊。

松云摇摇头笑道“你是知晓的，他小时候我曾经点拨过他，从此之后他便心心念念想要拜我为师，此次来五蕴谷避难，多半也是作此想法。故而他若是得知你的身份，必然不会主动拜你为师。”

“这杨戬还真是不好伺候。”

仓颉听后忍不住吐槽了起来。

倒是松云摆摆手道“勿需如此，心中也勿要因此对杨戬心生不满，他家遭逢大难，自然也希望拜得厉害的老师学习本事，人之常情。”

仓颉听后点了点头。

随后松云又道“只是你此番前去收徒，就不可太过直接表明身份，需得跟他演上一出戏，跟建立起感情，在相处之中潜移默化的教导他，日后收徒便是顺理成章的事情了。”

听了松云之言，仓颉便点头应道“是，老师，弟子知晓了。”

尽管松云如此说，仓颉心中还是忍不住腹诽，收个弟子还这么麻烦，到底是老师收弟子，还是弟子收老师啊。

而正是因为松云提醒过仓颉，杨戬不会那么轻易拜师，所以仓颉才做了这么多准备，从一开始当算命先生了解杨戬的性格，然后专门去给杨戬打造三尖两刃刀，最后还死乞白赖的赖在杨戬身边，好方便随时教导杨戬。

这一切，都是在为让杨戬拜师而做准备。。笔趣库